Кружки

На основании Кодекса Республики Беларусь об образовании Глава 48 «Организация образовательного процесса при реализации образовательной программы дополнительного образования детей и молодежи» статьи 233, 234 закрепляются требования по созданию объединений по интересам на основе общего интереса молодежи по конкретному направлению деятельности. В соответствии со Статьей 229 Кодекса Республики Беларусь об образовании образовательная программа дополнительного образования детей и молодежи реализуется по профилям, которые включают в себя направления деятельности и определяются учебно-программной документацией.

На основании методических рекомендаций «Дополнительное образование детей и молодежи в 2020/2021 учебном году: актуальные содержательные и организационные аспекты. Техническое творчество»  при реализации образовательной программы дополнительного образования детей и молодежи в учреждениях следует уделять особое внимание выполнению всех необходимых мер по профилактике вирусных заболеваний, прописанных в Постановлении Совета Министров Республики Беларусь от 07 августа 2019 г. № 525 «Специфические санитарно-эпидемиологические требования к содержанию и эксплуатации учреждений образования», а так же учитывать «Методические рекомендации по организации образовательного процесса в учреждениях образования в условиях распространения инфекции COVID-19» Министерства здравоохранения Республики Беларусь и Министерства образования Республики Беларусь.

В новом учебном году как никогда актуальна реализация программы объединений по интересам с дистанционной формой получения дополнительного образования детей и молодежи. Кодекс Республики Беларусь об образовании (ст. 17, п.3. и ст. 229, п.3) определяет основные особенности реализации программы объединений по интересам с заочной (дистанционной) формой получения дополнительного образования детей и молодежи. В связи с чем, в колледже разработаны 5 программ объединений по интересам с дистанционной формой получения дополнительного образования: «Экспериментальная электроника», «Основы программирования Pyhton», «Основы программирования Java», «Основы веб-разработки», «Основы алгоритмизации и программирования: построение алгоритмов и анализ их эффективности», «Мехатроника и робототехника»

 В процессе проведения занятий педагоги разрабатывают электронные комплексы учебно-методического обеспечения для проведения занятий (теоретические, самостоятельные, практические и контрольные задания, дидактические материалы, информационный ресурс, и др.), которые размещены в СДО MOODLE по адресу https://moodle.mrk-bsuir.by/course/index.php?categoryid=15.

Расписание

РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ УЧАЩИХСЯ

1-е полугодие 2022-2023 уч.г.