О специальности

Специальность 5-04-0713-05 Производство электронных устройств

Квалификация специалиста: техник-технолог

Форма обучения: дневная

Цель образовательной программы

В соответствии  с  ОКРБ 011  специальность   5-04-0713-05   «Производство

электронных устройств» (далее– специальность) относится к профилю образования «07. Инженерные, обрабатывающие и строительные отрасли», направлению образования «071. Инженерия и инженерное дело», группе специальностей «0713. Электроника и автоматизация».

Основной целью обучения является подготовка компетентных специалистов в области производства электронных устройств.

Основными видами профессиональной деятельности специалиста со средним специальным образованием по специальности является производство электронных устройств и плат.

Объектами профессиональной деятельности специалиста являются:

• электронные устройства различного назначения;

• технические средства и системы для измерения электрических, магнитных величин, измерительные преобразователи, средства сбора данных, микропроцессорные средства обработки информации;

• измерительные вычислительные средства контроля качества и диагностики материалов.

Профессиональные компетенции специалиста

• Анализировать наиболее общие философские проблемы бытия, познания, ценностей и смысла жизни как основы формирования культуры гражданина и будущего специалиста.

• Применять НПА, ТНПА, регламентирующие профессиональную деятельность, и анализировать акты законодательства в соответствующих правоотношениях.

• Владеть навыками деловых коммуникаций, соблюдать условия для формирования благоприятного морально-психологического климата в коллективе.

• Использовать языковые средства русского и белорусского языков в практической деятельности.

• Использовать коммуникативные умения (восприятие и понимание речи на слух, говорение, чтение, письмо) на иностранном языке в сфере профессионального общения.

• Соблюдать законодательство в области защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций, меры безопасности в быту и повседневной трудовой деятельности, требования по охране труда, требования по обеспечению пожарной безопасности и требования в области охраны окружающей среды, проводить инструктаж по охране труда и обучение безопасным методам и приемам работы.

• Использовать математические методы и алгоритмы для решения поставленной профессиональной задачи, выполнять построение чертежей и схем, различных пространственных фигур на плоскости;

• Характеризовать полупроводниковые и оптоэлектронные приборы, учитывать зависимость параметров и характеристик электронных приборов от режимов работы.  

• Осуществлять производство, монтаж, наладку, ТО и ремонт электронных устройств в соответствии с требованиями ТНПА, регламентирующими профессиональную деятельность.

• Применять физические законы, правила и методы расчета электрических цепей постоянного и переменного тока, анализировать электрические схемы с различными типами соединения элементов и в различных режимах работы;

• Собирать электрические схемы при последовательном и параллельном соединении элементов.

• Применять принципы построения схем цифровой схемотехники и разрабатывать простейшие электронные схемы.

• Анализировать зависимость параметров и характеристик электронных устройств от режима работы и внешних воздействий, рассчитывать параметры элементов схем.

• Определять электроматериалы с учетом их конструкционных электрофизических характеристик для реализации различных элементов конструкции электронных устройств.

• Применять НПА и ТНПА, регламентирующие область технического нормирования и стандартизации, а также контроля качества, схемы подтверждения соответствия, применяемые при обязательной сертификации определенных видов продукции, оказания услуг, компетентности персонала в выполнении определенных работ, оказании определенных услуг.

• Применять электроизмерительные приборы, инструменты с учетом требований безопасности труда, выбирать методы измерений и измерительную аппаратуру, проводить электрические измерения, определять показатели точности измерений.

• Оценивать условия распространения радиоволн и факторы, определяющие практические характеристики излучения и приема сигналов.

• Анализировать работу устройств цифровой техники, различать типовые структуры микропроцессоров, определять конфигурацию микропроцессорной системы.

• Применять основные методы алгоритмизации, способы и средства получения, хранения, обработки информации при решении профессиональных задач.

• Определять параметры радиотехнических сигналов, выполнять простейшие расчеты радиотехнических цепей, используя методы гармонического анализа.

• Выбирать конструкцию и элементную базу источников питания в зависимости от функционального назначения устройства.

• Анализировать принципы работы усилителей, радиопередающих и радиоприемных устройств, использовать их для разработки схем электрических структурных и схем электрических принципиальных.

• Использовать средства и методы систем автоматизированного проектирования при разработке конструкторской документации электронных устройств.

• Выбирать элементную базу для реализации электронных устройств, участвовать в разработке конструкции электронных устройств.

• Применять современные инструментальные среды для программирования микроконтроллеров выбранного типа, выполнять технические расчеты при проектировании электронных устройств, оформлять техническую и эксплуатационную документацию к ним.

• Участвовать в разработке технологии производства электронных устройств, оформлять технологическую документацию.

• Характеризовать предпринимательскую деятельность, основные этапы организации предпринимательской деятельности; осуществлять экономические расчеты показателей эффективности решения профессиональных задач;

• Определять и классифицировать условия и факторы, создающие опасность нарушения информационной безопасности, соблюдать требования информационной безопасности (ТР027).

• Использовать электронно-вычислительную технику и программное обеспечение в профессиональной деятельности.

• Создавать в коллективе обстановку взаимопомощи, коллективной и персональной ответственности за результаты выполняемой работы, участвовать в мероприятиях по повышению качества электронных устройств и использовать различные алгоритмы проведения испытаний для оценки качества электронных устройств;

• Использовать различные методы синтеза и минимизации комбинационных схем, владеть принципами построения схем и функционирования цифровых устройств, разрабатывать схемы цифровых устройств на основе интегральных схем разной степени интеграции.

• Соблюдать законодательство о труде. Выполнять работы по одной или нескольким профессиям рабочего, в соответствии с выпуском 2 ЕТКС, выпуском 21 ЕТКС, выпуском 66 ЕТКС.

План образовательного процесса

В ходе обучения будут изучены следующие модули государственного компонента:

Образовательный процесс обеспечивает получение квалификации специалиста «техник-технолог» и одной из квалификаций рабочего «Монтажник радиоэлектронной аппаратуры и приборов», «Регулировщик радиоэлектронной аппаратуры и приборов», «Слесарь-сборщик радиоэлектронной аппаратуры и приборов».

Итоговая аттестация проводится в форме защиты дипломного проекта.