О специальности

Цель образовательной программы

В соответствии с ОКРБ 011 специальность 5-04-0713-09 «Производство изделий микро- и наноэлектроники» (далее – специальность) относится к профилю образования «07. Инженерные, обрабатывающие и строительные отрасли», направлению образования «071. Инженерия и инженерное дело», группе специальностей «0713. Электроника и автоматизация».

Основной целью обучения является подготовка компетентных специалистов в области производства изделий микро- и наноэлектроники.

Основным видом профессиональной деятельности специалиста со средним специальным образование по специальности в соответствии с ОКРБ 005 является 2611 Производство электронных элементов.

Объектами профессиональной деятельности специалиста являются:

• технологические процессы производства изделий микро- и наноэлектроники;

• материалы, применяемые при производстве изделий микро- и наноэлектроники;

• конструкторская, технологическая и иная документация, используемая в процессе производстве и контроля качества изделия микро- и наноэлектроники;

• нормативные правовые акты (далее – НПА), технические нормативные правовые акты (далее – ТНПА), регламентирующие профессиональную деятельность.

Профессиональные компетенции специалиста

Выпускник должен обладать следующими универсальными компетенциями:

• владеть культурой мышления, быть способным к восприятию, обобщению и анализу мировоззренческих и психолого-педагогических проблем в сфере межличностных отношений и профессиональной деятельности;

• владеть знаниями об истории становления и развития белорусской государственности;

• анализировать основные категории, понятия и достижения, характеризующие уровень исторического развития правовой культуры;

• соблюдать права и обязанности гражданина, обращаться к актам законодательства в различных жизненных ситуациях, организовывать и участвовать в общественно значимой деятельности;

• владеть принципами и методами деловых коммуникаций, анализировать конфликтные ситуации;

• владеть базовыми навыками коммуникации в устной и письменной формах на русском и белорусском языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия и профессиональных задач;

• владеть базовыми навыками коммуникации в устной и письменной формах на иностранном языке для формирования профессиональной иноязычной коммуникативной компетенции в сфере профессионального общения;

• соблюдать нормы здорового образа жизни, выполнять требования, предъявляемые к гражданину в области защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций;

• требования по охране труда, требования по обеспечению пожарной безопасности и требования в области охраны окружающей среды;

• использовать базовые программные решения и глобальную компьютерную сеть Интернет в профессиональных целях на основе оценки достоверности информации, применять цифровые технологии для создания и представления информации;

• участвовать в разработке и реализации бизнес-плана организации, находить возможности для профессионального развития.

В рамках выполнения трудовых функций выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (далее – ПК):

• анализировать наиболее общие философские проблемы бытия, познания, ценностей и смысла жизни как основы формирования культуры гражданина и будущего специалиста;

• применять НПА, ТНПА, регламентирующие профессиональную деятельность, и анализировать акты законодательства в соответствующих правоотношениях;

• владеть навыками деловых коммуникаций, соблюдать условия для формирования благоприятного морально-психологического климата в коллективе, участвовать в планировании деятельности подразделения и применять методы эффективной коммуникации;

• использовать языковые средства русского и белорусского языков в практической деятельности;

• использовать коммуникативные умения (восприятие и понимание речи на слух, говорение, чтение, письмо) на иностранном языке в сфере профессионального общения;

• соблюдать законодательство в области защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций, меры безопасности в быту и повседневной трудовой деятельности;

• соблюдать требования по охране труда, требования по обеспечению пожарной безопасности и требования в области охраны окружающей среды, проводить инструктаж по охране труда и обучение безопасным методам и приемам работы;

• владеть методами исследования поверхностных и объемных свойств твердых тел, измерять электрические и электрофизические параметры активных элементов;

• использовать электрофизические параметры полупроводников при практической реализации интегральных структур;

• рассчитывать параметры и характеристики элементов функциональной микроэлектроники, использовать их для реализации практических задач;

• проводить экономические расчеты показателей анализа эффективности использования и внедрения предложенных решений профессиональных задач, разбираться в основах предпринимательской деятельности;

• использовать математические методы и алгоритмы для решения профессиональных задач;

• выполнять построение чертежей и схем, различных пространственных фигур на плоскости в соответствии с требованиями ТНПА;

• определять и классифицировать условия и факторы, создающие опасность нарушения информационной безопасности, соблюдать требования информационной безопасности (ТР ТС 2013/027);

• применять НПА и ТНПА, регламентирующие область стандартизации, применять схемы подтверждения соответствия, используемые при обязательной сертификации оборудования, материалов и изделий микро- и наноэлектроники;

• владеть методами статистической обработки результатов испытаний на различных этапах технологического процесса;

• применять физические законы, правила для расчета электрических цепей постоянного и переменного тока, анализировать электрические схемы с различными типами соединения элементов и в различных режимах работы;

• осуществлять выбор материалов в соответствии с их назначением и использованием, исследовать структуру и определять плотность дислокаций на поверхности полупроводниковой пластины, определять основные параметры материалов электронной техники;

• владеть принципами действия оптоэлектронных полупроводниковых приборов, применять принципы построения схем цифровой схемотехники, разрабатывать и анализировать параметры электронных схем;

• определять метрологические характеристики измерительных приборов, применять методы, способы и устройства измерения параметров цепей постоянного и переменного тока, обрабатывать и анализировать результаты измерений;

• применять принципы построения схем аналоговой и цифровой схемотехники при разработке электронных устройств, разрабатывать схемы цифровых и аналоговых устройств на основе интегральных схем разной степени интеграции;

• использовать информационные технологии, вычислительную технику и программное обеспечение в профессиональной деятельности;

• применять основные методы алгоритмизации, способы и средства получения, хранения, обработки информации при решении профессиональных задач;

• выполнять графические работы с использованием систем автоматизированного проектирования, разрабатывать модели элементов интегральных микросхем и устройств функциональной микроэлектроники, моделировать технологические процессы производства микроэлектронных устройств и наноэлектронных структур;

• участвовать в создании новых изделий микро- и наноэлектроники, внедрении нового технологического оборудования и прогрессивных технологий;

• выполнять основные расчеты элементов гибридных интегральных микросхем, выполнять основные расчеты элементов полупроводниковых интегральных микросхем;

• владеть программными средствами настройки режимов работы оборудования, обеспечивающих заданные параметры технологических процессов;

• обеспечивать эффективность эксплуатации технологического оборудования и участвовать в проведении его испытаний, поддерживать режим работы оборудования в соответствии с технологической документацией;

• использовать операции технологических процессов производства интегральных микросхем для создания элементов с заданными параметрами, учитывать влияние технологических режимов и способов управления технологическими процессами при создании интегральных структур;

• проводить систематический анализ результатов операционного контроля, выявлять причины возникновения брака, участвовать в разработке и внедрении мероприятий по предупреждению технологических потерь и выпуска некачественных изделий микро- и наноэлектроники;

• осуществлять разработку и реализацию мероприятий по снижению материалоемкости и трудоемкости работ, вносить предложения по технически обоснованным нормам использования производственных ресурсов;

• участвовать в проведении опытно-технологических работ по проверке и испытаниям разрабатываемых изделий микро- и наноэлектроники;

• использовать различные алгоритмы проведения испытаний для оценки качества микроэлектронных устройств, участвовать в мероприятиях по повышению качества изделий микро- и наноэлектроники;

• осуществлять выбор наноразмерных структур и наноструктурированных материалов для создания изделий электронной техники; определять режимы проведения нанотехнологических процессов;

• определять физико-химические свойства наноразмерных структур и наноструктурированных материалов, владеть особенностями технологии производства наностуктур и использовать их для решения профессиональных задач;

• измерять характеристики и параметры приборов на квантовых эффектах и использовать их при практической реализации, характеризовать структуру и свойства наноэлектронных структур;

• соблюдать законодательство о труде;

• выполнять работы по одной или нескольким профессиям рабочих в соответствии с выпуском 20 ЕТКС.

Учебный план

Образовательный процесс обеспечивает получение квалификации специалиста «Техник-технолог» и не менее одной профессии рабочего в соответствии с выпуском 20 ЕТКС.

Итоговая аттестация проводится в форме защиты дипломного проекта.